TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I


Chicos sean bienvenidos al curso de

Taller de Lectura y Redacción I

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Soy la Maestra Judith Endrina Hernández Uscanga

Contacto: Judith_722@hotmail.com

La manera de evaluar este tercer bimestre será la siguiente:

  • Exámenes 30%
  • Libreta (firmas) 20%
  • Conducta 15%
  • Proyectos 35%
MUCHAS FELICIDADES A LOS SIGUIENTES ALUMNOS POR SU EXCELENTE DESEMPEÑO EN LA MATERIA DE TLYR 1: 

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  • ANTONIO RODRIGUEZ DAFNE – 10 
  • FRANCISCO CAMINO DULCE – 10
  • GONZÁLEZ DIAZ ANGEL – 10
  • ICHANTE ORDOÑEZ SILVANA – 10
  • MONTERO ARISSON BRIGITTE – 10
  • PELAYO JUSME LAURA – 10
  • SATURNINO ELVIRA LEYNI VANESSA – 10

3 BIMESTRE

Espero que sea un bimestre lleno de aprendizajes, y podamos mejorar en todo aquello en que creamos que hay posibilidades de hacerlo. 🙂 


Tarea para martes 12 de noviembre

Proyecto: La historia de mi familia 

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Todos llevarán un escrito narrando la historia de su familia, donde incluyan acontecimientos más relevantes de la misma, recordando los tipos de textos personales que hay (Autobiografía, memoria, anécdota, etc. )

  • Escrita a mano
  • Hoja blanca, de colores o cualquier hoja suelta pero que refleje limpieza
  • Buena ortografía y redacción
  • Portada en donde se ILUSTRE algo que los identifique a ustedes o a su familia (puede ser un dibujo, un recorte, collage, o incluso una fotocopia)
  • En la parte inferior de la portada escribir su nombre. 

Así mismo, todos deberán llevar preparada una presentación contando dicha historia de su familia incluyendo apoyos visuales (fotografías, carteles, dibujos, objetos personales, entre otros.) y posteriormente se seleccionará al azar a las personas que pasarán a realizar la exposición oral de dicha historia.

Cualquier duda o aclaración, arriba está mi contacto. 🙂


Tarea para viernes 22 de noviembre

En su libreta realizar un organizador gráfico describiendo cual es la función de los signos de puntuación como la coma (,), el punto y coma (;) y el punto (.)

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<NOTA> Las tareas se irán publicando conforme avancemos en clase.